El desastre educativo español interesa al poder político

Le he linkado.
http://hartosdezporky.blogspot.com

Para fmreina: Nada que objetar a tu comentario. Tienes razón. Te invito a que acudas a http://jesaal.wordpress.com Es cierto que la obligatoriedad hasta los 16 años no ha aportado nada al sistema educativo. En muchos casos s eha convertido en un recogedero de chavales desmotivados, muchos de los cuales acaban acudiendo a la EPA y vuelven a estromparse. Mis saludos. Jesús.

http://jesaal.wordpress.com

Ciudadana: el fracaso hay que repartirlo en proporción directa a las horas que el alumnado pasa en la escuela y en casa con la familia. También influye mucho la formaicón del profesorado y el hecho de haber desaparecido la vocación por la enseñanza. Tienes razón, muchos ¿profesionales? aterrizan en la docencia como podían haber aterrizado en la albañilería. Y quien diga lo contrario no sabe de qué hablamos. Un elevado porcentaje de los docentes jóvenes están más preocupados de la hipoteca y de salir cuanto antes del trabajo que de innovar, trabajar por la calidad o la excelencia. Y lo mismo que te digo eso, te aseguro que la administración educativa está bastante aborregada. ¿Has leído con detenimiento el informe PISA 2006? Pues a ello si no lo has hecho.


http://jesaal.wordpress.com

Fuimos los Ciudadanos los que desde abajo impulsamos la Democracia en este país, y debemos ser nosotros nuevamente los que nos constituyamos en platajuntas para llevar a cabo reformas apolíticas, efectivas y duraderas. Para ello propongo:

1. Mejorar la calidad del personal docente. Mediante cursos de formación OBLIGATORIOS para todos los profesores, abordando las nuevas tecnologías pero sobre todo la psicología infantil. Además, deberá tenerse muy en cuenta positivamente la paternidad del profesorado, como elemento indispensable para entender los problemas que los jóvenes de hoy tienen, que no tuvieron los jóvenes de antes (cuando la educación era supuestamente mejor), si bien, no será indispensable (casualmente los profesores más HP que he tenido eran solteros, incluso en la universidad).

2. MEDIACIÓN. Los jóvenes deben elegir representantes que aborden sus problemas y que expresen las necesidades e ideas de sus compañeros. El diálogo con el profesor es imprescindible, pero a veces son necesarios intermediarios en situaciones tensas. Problemas como la inmigración (lengua y religión) entre otros son elementos a tener en cuenta que antes no existían. Los portavoces mediarán entre ellos, así como entre el alumnado y el profesorado.

Mis amigos del colegio Buen Pastor (Sevilla) se quedaban muchas veces después de clase a ayudar a los compañeros más atrasados. Son valores que por lo visto sólo inculcan allí. Qué lástima...

3. Volver a las 8 horas. ¿Qué es eso de las clases de 8 a 2? Los jóvenes de hoy enguyen más materia que antes, y no podemos darle la exclusividad de las 8 horas a los colegios privados. Más horas de inglés, matemáticas, de tutorías...

4. Clases más amenas y participativas. El Silencio es el mayor enemigo de la educación. Nadie aprende inglés ni en el bachillerato, porque no se habla, sólo se escribe. Es en las academias donde los chicos se sacan los títulos de idiomas. Y hablar en público, expresarse, perder la timidez.

Mi amiga Esther cursó 1º de bachillerato en Suecia. Las clases eran bilingües. La profesora llegaba y les decía la tarea que tenían que hacer. Se agrupaban las mesas de 5 en 5 y empezaban a trabajar. La profesora se pasaba por las mesas atendiendo a los alumnos. Mi amiga fue muy bien acogida. Es algo que en España no estamos acostumbrados, por lo que aprovechamos los trabajos en grupo para parlotear. Pero desde pequeños sería otra historia. Otra dinámica de trabajo.

Y que sí, que os quejeis de los políticos todo lo que os dé la gana. Pero que la culpa de que todo esté así es nuestra. Ale, he dicho.

LA IGNORANCIA:
PREMIO PARA SER CONCEJAL
DEL PSOE EN VILLAMARTÍN.-

Cuando aún las fauces de franquismo pegaban bocados a los Intelectuales, y los Estudiantes se manifestaban junto con los Obreros de las grandes ciudades y Empresas, en contra del fenómeno auspiciado por los fachas: el analfabetismo al que era sometido el pueblo español, para que los gobernantes de la derechona tradicional pudiesen tener mano de obra barata y servicial; estos Intelectuales, junto con los Partidos Clandestinos, Sindicatos de Clase, y los Obreros Concienciados, se manifestaban en contra del poder establecido, eran insultados por la masa servil e ignorante que quería seguir comiendo de las migajas de los poderosos.
Esa época se fue, y llegó la Democracia bajo el síntoma del Consenso entre todos los Partidos Políticos, y se produjo la Transición y la aprobación de la Constitución de 1978.
Llego el PSOE al poder y, se cargó el Consenso y recogió en sus filas a todos los serviles y fachas que se encontraban en el desamparo ideológico y sobre todo: panzil; pues con Franco habían vivido y tenían que seguir viviendo con el nuevo AMO.
La Corrupción, se abrió paso y obligó al resto del pueblo a tener que votar a la nueva Derecha Civilizada que había nacido en esa España de consenso y plural.
Vueltos al poder, quieren mantenerlo a toda costa, por lo compran los votos de los serviles y fachas conservándolos en la Ignorancia para que no se les revelen. Este es el caso de Villamartín, que han ofrecido 20 días de Escoba al que les votase y después, cuando ya les han dado el voto y, en un Pleno les acusan de Vividores, siendo el caso, que este personal servil ha aprendido de sus Amos.
La caradura de esta Corporación del PSOE es tan impresionante que en el Semanario Dominical que tienen para sus acólitos le Arrogan la Potestad de la Justicia al Ayuntamiento, pasándose por debajo de los cataplines la división de Poderes, y olvidando que la Justicia la imparte el Juez y, nunca el Ayuntamiento.
Tamaño desatino solo se produce porque los Concejales del PSOE carecen de conocimiento político y por tanto, son unos ANALFABETOS en toda regla.
El comportamiento de algunos de ellos es un Insulto permanente a la Inteligencia y al buen entendimiento entre ciudadanos.
Son normales para estos individuos las persecuciones personales y familiares e, incluso, persecuciones laborales y, persecuciones a las Empresas y Empresarios que no comulgan con esta ignorancia política y con esta forma tan burda de actuar en política.
El PSOE, que ha sido un gran partido a lo largo de la historia, tiene que tomar cartas en el asunto y eliminar a estos energúmenos de sus listas y de sus cargos; de lo contrario, empezaremos a pensar que están aleccionándolos como hacían los franquistas con los obreros serviles y fachas que sacaban el pañuelo ó, encendían el cigarrillo cuando al pasar junto a otro obrero, en la plaza, para denunciarlos y que fuesen fusilados.
Muchos de estos fachas han sido recogidos en las filas socialistas y, si tuviesen la oportunidad aniquilarían a sus oponentes.
Hay Ciudadanos que sentimos vergüenza por estas situaciones de persecuciones, y maldecires de otros ciudadanos de Villamartín, realizadas por quien ostenta un poder que ha comprado, a base de 20 días de Escoba, y que en absoluto le pertenece para perseguir a los vecinos de esta Villa.
A estos Concejales Fachas e Ignorantes, en las filas del PSOE, desde Ciudadanos de Villamartín, les solicitamos, de momento, su dimisión.
No se pueden confundir los Poderes,
Por tanto, DIMITAN.
Ciudadanos por Villamartín.

Ante este panorama tendremos que crear asociaciones para enseñar al margen del estado compinchado con las editoriales que no hacen más que publicar bazofia.

La escuela pública española es un obstáculo para el conocimiento, todo bazofia superflua aderezada de libros del barco de vapor. Vaya futuro eh? mientras Rumanía avanza y nos da por todos los laos.

Artículo bueno pero incompleto. Deja de lado sobre otra de las tragedias de la educación "moderna", buenrollista y "tolerante": Permitir que padres patanes tengan voz y voto en las escuelas, vía de eso que ahora se llama AMPAs (Madres y Padres de alumnos) Es como si profesores que no tuvieran conocimientos de cocina tuvieran derecho a meterse en la cocina de Paco Roncero y decirle cómo debe cocinar el chuletón, y no sólo eso, sino que en caso de que el chuletón acabe requemado o sin sabor, montarle la bronca o incluso agredirle físicamente. De padres patanes semianalfabetos salen hijos más patanes todavía. La cuestión se retroalimenta.